Публікації

Показано дописи з травень, 2017

Нет недостижимых целей, есть высокий коэффициент лени!

Сучасний урок - запорука успіху викладача!

Зображення

Працю вчителя ні з чим не можна ні порівняти, ні зіставити...

Зображення
Працю вчителя ні з чим не можна ні порівняти, ні зіставити. Ткач уже через годину бачить плоди своїх турбот. Сталевар через кілька годин радіє з вогненного потоку металу — це вершина його мрії; орач, сіяч, хлібороб через кілька місяців милується колосками і жменею зерна, вирощеного на полі… А вчителеві треба працювати роки і роки, щоб побачити предмет свого творіння; буває минають десятиріччя, і ледве-ледве починає позначатися те, що ти замислив; нікого так часто не відвідує почуття незадоволення, як учителя; ні в якому ділі помилки і невдачі не приведуть до таких тяжких наслідків, як в учительському. Учитель зобов’язаний перед суспільством, перед твоїми батьками працювати тільки добре; кожна крихта твоєї людської краси — це його безсонні ночі, сивина, неповоротні хвилини його особистого щастя — так, учителеві часто буває ніколи подумати про себе, бо він змушений думати про інших, і це для нього не самопожертва, не покірливе підкорення долі, а справжнє щастя особистого життя. В. О.

“Учень – це не посудина, яку потрібно наповнити, а факел, який треба запалити” !

Зображення
“Учень – це не посудина, яку потрібно наповнити, а факел, який треба запалити” К.Ушинський

Успіх у навчанні - єдине джерело внутрішніх сил дитини!!!

Зображення
Дати дітям радість праці, радість успіху у навчанні, збудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності - це перша заповідь виховання. Не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні.  Успіх у навчанні - єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися. В.О. Сухомлинський

Спочатку треба пробудити душу в дитині, а потім шліфувати розум...

Зображення
Зображення
«Віддай людині крихітку себе. За це душа наповнюється світлом»                                            (Ліна Костенко)

Цікавий спосіб мотивації учнів до навчання: досвід Гарвардського університету

Зображення
Перелік з п'ятнадцяти пунктів, які лежать в основі мотивації студентів Гарвардського університету. 1. Якщо ти зараз заснеш, тобі, звичайно, насниться твоя мрія, але якщо ти зараз повчишся, ти втілиш свою мрію в життя. 2. Коли ви думаєте, що вже запізно, насправді ще рано. 3. Муки навчання лише тимчасові. Муки неуцтва ігнорування - вічні. 4. Освіта - це не час. Освіта - це зусилля. 5. Життя - це не лише навчання, але якщо ти навіть не можеш пройти через цю частину, то на що ти, взагалі, здатний? 6. Насолоджуйся невмолимим болем. 7. Це про тих, хто робить усе раніше, це про тих, хто докладає зусилля, це про тих, хто по-справжньому зможе насолодитися своїм успіхом. 8. Не усі можуть досягти успіху в усьому. Але успіх приходить тільки разом із самовдосконаленням і рішучістю. 9. Час летить. 10. Сьогоднішні слюні стануть завтрашніми сльозами. 11. Люди, які інвестують у майбутнє, реалісти. 12. Твоя зарплата прямо пропорційна твоєму рівню освіти. 13. Сьогодні ніколи не повториться. 14. Наві

Жити своєю справою - справжній успіх!!!

Зображення
Не працювати "на успіх". Бо це створює лише видимість успіху. Жити своєю справою, "кайфувати" від того... Ось справжній успіх.

МРІЯ...

Зображення
Париж - це місто дивовижне, там дуже гарно і яскраво. Париж - це місто романтичне, воно чудове, поетичне. Там ,,Мулен Руж" усім відомий, там ,,Ейфелева вежа" є. Із неї видно всі чудові сади і сквери що там є. Поїду я колись туди, французьку може вивчу. І заживу як у раю, а може рай - це є Париж?